In Ingolstadt gibt es an den Gymnasien einige sehr begabte Nachwuchsmathematiker. Bei einem deutschlandweit ausgetragenen Wettbewerb zum „Tag der Mathematik“ schafften es zwei Schüler vom Reuchlin-Gymnasium und vom Katharinen-Gymnasium in Ingolstadt in die Bestenliste der Gesamtwertung.
Und die über das Christoph-Scheiner-Gymnasium gemeldete Schülermannschaft stand am Ende bundesweit auf Platz 3. Ausgerichtet wird der Wettbewerb vom Zentrum für Mathematik, das Mathematische Institut für Maschinelles Lernen und Data Science (MIDS) der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt (KU) fungierte als regionaler Veranstalter.
Tag der Mathematik zum zweiten Mal auch in Ingolstadt
Zum zweiten Mal wurde der Tag der Mathematik auch in Ingolstadt ausgetragen. Oberstufenschülerinnen und -schüler aus der Region, die sich für Algebra und Analysis, Geometrie und Stochastik begeistern, kamen dazu ins Katherl, um sich den Tag über an insgesamt zwölf Aufgaben aus dem weiten Feld der Mathematik zu versuchen. Deutschlandweit wird der Wettbewerb an insgesamt acht Standorten ausgetragen – überall mit den gleichen Aufgaben. Währenddessen befassten sich die mitgereisten Lehrkräfte in Vorträgen und Workshops mit dem Thema „Mathematik und Klima“ – das MIDS forscht in mehreren Projekten im Bereich der Klima- und Wettermodellierung.
Zwei Team-Wettbewerbe und eine Einzelrunde
In zwei Team-Wettbewerben und einer Einzelrunde traten die Schülerinnen und Schüler verschiedener bayerischer Gymnasien gegeneinander an und lösten knifflige Knobelaufgaben. So war beispielsweise einmal eine vielstellige Zahl zu finden, deren Ziffern sich bei der Multiplikation mit der Zahl Vier in der Reihenfolge genau umdrehten. Die Zahl 2178 besitzt eben diese Eigenschaft. An anderer Stelle war eine Funktionsgleichung gesucht, die vorgegebene Messdaten einer gedämpften Sinus-Schwingung, wie sie beispielsweise bei einer Audio-Aufnahme eines Specht-Geräusches entstehen, besonders gut annähert. Zwei Teilnehmer glänzten bei diesen Aufgaben besonders: Kilian Freytag vom Reuchlin-Gymnasium Ingolstadt belegte im bundesweiten Ranking Platz vier, Christoph Strobl vom Katharinen-Gymnasium Ingolstadt dem elften Platz.
Mehr als 900 Schülerinnen und Schüler von 86 Schulen
In ganz Deutschland nahmen mehr als 900 Schülerinnen und Schüler von 86 Schulen teil. Für ihre Leistungen wurden die bestplatzierten Schüler mit einem Stipendium für die sogenannte Modellierungswoche des Zentrums für Mathematik belohnt. Dabei werden sich 40 Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland treffen und gemeinsam mithilfe der Mathematik Probleme aus Technik, Wirtschaft und Industrie lösen.
DK
