Ingolstadt - Am 11. und 12. Januar besuchte Hermine Flamensbeck alle 3. und 4. Klassen für zwei Schulstunden.
Mit im Gepäck hatte sie Taschen und Kisten - was da wohl alles drin war?
Schnell war den Kindern klar, dass sie kein "normaler" Unterricht rund um das Thema "Strom" erwartete. Einmal war Hermine Flamensbeck ein Windrad und kreiste ihre Rotorblätter (Arme) immer schneller. Dann schoss sie einen Gummi quer durch das Klassenzimmer - zuerst mit wenig und dann mit viel Zug. So hatten alle Kinder ganz schnell verstanden, dass Strom nur unter Hochspannung weite Strecken durch die Hochspannungsleitungen zurücklegen kann.
Der Höhepunkt aber war eine Dampfmaschine, die geneinsam mit den Kindern angeheizt wurde. Welch eine Aufregung, als der Wasserdampf die Turbine und diese wiederum den Generator antrieb. Schließlich leuchtete sogar das Glühlämpchen.
Ebenso spielerisch durfte sich jeder Schüler einzeln am offenen Fenster als Windkraftwerk versuchen und im Team brachten alle Kinder eine Glühbirne mit einem Wasserkraftwerk zum Leuchten.
Zum Abschluss lernten die Schülerinnen und Schüler noch, warum es so wichtig ist, alternative Stromerzeugungen weiterzuentwickeln, um den Klimawandel zu verlangsamen und aufzuhalten.
Die Kinder bedanken sich bei Hermine Flamensbeck für ihren mitreißenden Mitmach-Unterricht.
