Die Kinder der Mittelschule Eichstätt-Schottenau zeigten Woche bei einem digitalen Tanzprojekt „Force Majeure: We Move the World“ ihr Können. Unter der Leitung des Tanzpädagogen Alan Brooks realisierten die Schüler eine moderne Tanzchoreographie.
Die Nonprofit Organisation „Spoke Context“ und eine Spende der Sparkassenstiftung ermöglichte die Realisierung des Projekts. Erstmals kooperierten dabei Schüler aus vier Regionen in Bayern, die größte Gruppe mit knapp 60 Schülern kam aus Eichstätt. Die Tanzperformances werden kommendes Schuljahr an prominenten Plätzen in bayerische Städten präsentiert. Lehrer Dominic Panzner war von seinen Schülern überwältigt: „Es ist beeindruckend, welchen Ernst und welche Größe sie dabei an den Tag legen.“
Elif Ucan, Forscherin der Harvard-Universität und Leiterin des Projekts, die mit Rainer Wenrich, Professor an der Katholischen Universität das Projekt wissenschaftlich begleitet, sieht in hybrider Zusammanarbeit mit Künstlern Chancen der Persönlichkeitsentwicklung, um Schlüsselerlebnisse zu ermöglichen, an die sich die Schüler noch Jahre später erinnern werden.
EK
