Smartphone-Verbote in Schulen haben positive Auswirkungen auf das soziale Wohlbefinden und die Lernleistungen von Schülern. Zu diesem Ergebnis kommt eine Übersichtsstudie, die am Lehrstuhl für Schulpädagogik der Universität Augsburg durchgeführt wurde. Von einem reinen Verbot halten die Autoren der Studie aber nichts.
